"QUERIDA FIESTA DE NAVIDAD"

"FUE UN DÍA MUY ESPECIAL"

"FIESTA DE NAVIDAD"

El espíritu de la Navidad ha llegado a nuestro cole. Los villancicos y la obrilla de teatro "El niño Jesús tiene hipo" han puesto su granito de arena, embriagándonos de ternura y emoción. Esta obrilla de teatro la escribí una tarde motivada por el ambiente tan agradable que se respiraba en mi cole. Se ha invertido mucho cariño preparándolo todo y el resultado ha sido esta estupenda fiesta que culminó en una deliciosa chocolatada. El ambiente fue maravilloso, tanto que algunas lágrimas brotaron e hicieron que fuera un día inolvidable. Mi agradecimiento a todos los padres, madres, abuelas,compañeras y en especial a mi compañera Belén por su trabajo, cariño y apoyo. Un abrazo y FELIZ NAVIDAD.

"CASA DEL TÍTERE"

Me gustó mucho el teatro de títeres y me lo pasé muy bien bailando con los compañer@s.
También fue muy divertido el número de magia.
Mami y papi, muchas gracias por dejarme ir.

¡QUÉ BIEN ME LO PASO CANTANDO VILLANCICOS!

Un tito, el hijo de Amparo y un papá vinieron al cole. Tod@s hemos cantado villancicos y hemos tocado la pandereta.Hemos disfrutado mucho.
Muchísimas gracias a los tres. ¡ Ah, gracias también por la piruleta!
Os animamos a tod@s para que vengáis al cole a realizar actividades con nosotr@s.

"UNA FIESTA DE NAVIDAD MUY ESPECIAL"

Abuelas, madres, padres y profesorado preparan la fiesta de la Navidad. La cercanía entre infantil y las familias ha propiciado este ambiente tan bonito.

Se están creando grandes lazos de afecto que beneficiarán a los alumn@s y que ayudará a la buena marcha del centro.

Desde aquí mi más sincero agradecimiento a todas las familias y en especial a las dos abuelas que con mucho cariño están participando ayudando en las actividades del centro.

"EL PERIÓDICO EN EL AULA"

Mi cole está dentro del proyecto de lectura y biblioteca ( LyB). Dentro de las actividades propuestas está trabajar el periódico como texto social que es.

En infantil de 3 años es difícil pero se puede hacer adaptándonos a las capacidades de los niñ@s.

Primeramente les pediremos que traigan periódicos. En la asamblea los veremos y los comentaremos:

-Tienen un nombre.

-Muchas letras y apenas colores.

-Observamos las fotos, el pie de foto.

-Descubrimos los diferentes temas que tratan: Actualidad, deportes, tiempo, ocio, pasatiempos...

-Buscaremos una noticia cercana a ellos.

-También es interesante hacer un periódico de la clase seleccionando entre todos las noticias: -Cumple de Marta.

-Se cayó Juan Carlos en el patio.

-Faltó Pedro porque estaba enfermo.

-Se ponen fotos y escriben las noticias a su manera.

-Nuestra clase está limpia y ordenada.

-Nos gusta ser educados.

-Cada niñ@ se llevará su periódico a casa.

LA AVENTURA DE LEER Y ESCRIBIR

Del Garabateo A La Escritura Convencional
"Empezamos la aventura de leer y escribir".

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FIESTA DEL OTOÑO

En colaboración con las familias, mañana día 23 de Noviembre, una bonita fiesta de Otoño hemos organizado:
- Comeremos sabrosos frutos de otoño secos y carnosos.
-Disfrutaremos viendo un teatro sobre el otoño preparado por un grupo de madres de infantil.
-Además contaremos con un castañero que nos deleitará con el olor y sabor
de las castañas asadas. ¡ Esperamos pasárnoslo muy bien! Haremos muchas
fotos.

DÍA DE LA INFANCIA

El día 20 de Noviembre se celebra el día de todos los niños y las niñas. En el cole se están preparando muchas actividades. Para éllo hemos contado con la participación de las familias. Desde aquí nuestro agradecimiento.



El contenido de esta carta es muy interesante, nos sirve para reflexionar todos-as un poquito.También es muy importante el siguiente enlace para documentarnos sobre el tema:
rayuela.org

Carta de un hijo a todos los papás del mundo

No me des todo lo que pido. A veces solo pido para ver hasta cuando puedo tomar. Te respeto menos cuando lo haces y me enseñás a gritar a mi también y yo no quiero hacerlo.

No me des siempre órdenes. Si en vez de órdenes, a veces me pidieras las cosas, yo la haría más rápido y con más gusto.

Cumplí las promesas, buenas o malas. Si me prometes un premio, dámelo, pero tambíen si es castigo.

No me compares con nadie , especialmente con mi hermano o con mi hermana. Si me preferís antes que los demás, alguien va sufrir y si preferís a los demás seré yo quien sufra.

No cambies de opinión tan a menudo sobre lo que debo hacer, decidite y mantené la decisión.

Dejá que intente valerme por mí mismo. Si vos hacés todo por mí, yo nunca podré aprender.

No digas mentiras, ni me pidas que las diga por vos, aunque sea para sacarte del apuro. Me haces sentir mal y perder fe en lo que decís.
Cuando yo hago algo malo, no me exijas que te diga el porque lo hice. A veces ni yo mismo lo sé.

Cuando estes equivocado en algo, admítelo. Crecerá la opinión que yo tengo de vos y me enseñarás a admitir mis equivocaciones .

Tratáme con la misma amabilidad y cordialidadd con que tratás a tus amigos , que seamos familia, no quiere decir que no podamos también ser amigos.

No me digas que haga una cosa que vos no querés hacer. Yo aprenderé y haré siempre lo que vos hagas.

Enseñame a amar

Escúchame: Cuando te cuente un problema mío, no me digas: no tengo tiempo para pavadas o eso no tiene importancia tratá de comprenderme y ayudarme.

Quereme. Quereme y decímelo. A mí me gusta oírtelo decir, aunque vos no creas necesario decirmelo.

UN HIJO

"CANCIÓN DEL OTOÑO"

""SEGUIMOS CON LAS ACTIVIDADES DEL OTOÑO"

Los niños y las niñas de 3 años le han hecho al árbol de otoño un chaleco con hojas para que no tenga frío y esté contento.

"EL OTOÑO"

Preparamos nuestra fiesta:
Hablaremos sobre esta estación caracterizada
por la caída de las hojas de los árboles.

Aprenderemos poesías:

Hojita marrón
del árbol cayó.
El viento de otoño
se la llevó.

En el suelo hay hojas
amarillas y marrón.
Han caído solitas
y con ellas juego yo.

POESÍAS

A Amarillito le gusta mucho la poesía y sabe que a los niños y a las niñas les divierte mucho.Así que Amarillito y la "seño" van colocando en la clase muchos carteles con rimas. De esta manera aprenderán de una forma lúdica.

Poesía del color rojo
Veo, veo.
¿Qué ves?
Una fresa,
roja es.
Un tomate ,
rojo es.
Una manzana,
roja es.
Y, ahora coge el lápiz rojo
y coloréame.

NUESTRA MASCOTA

El patito Amarillito es nuestra mascota, está muy contento desde que ha empezado el cole. Tiene una amiga que le hace compañía cuando se van los niños y las niñas,la rana Verdita, que es la mascota de la otra clase de 3 años.